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学前教育法明确了学前教育的公益普惠属性定位，教育规定国家推进普及学前教育，教育扩大普惠性学前教育资源供给，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。教育部政策法规司相关负责人介绍，领域近年来，领域学前教育得到快速发展，但仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。
同时，人工明确对民族地区、边疆地区和欠发达地区的倾斜，以及对家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等群体的特别保障。明确学前教育财政投入、工作财政补助经费的分担机制。教育部今天（11月11日）召开新闻发布会，北京解读新出台的学前教育法
教育部相关负责人介绍，教育新出台的学前教育法提出将提升教师队伍素质作为了重要内容，教育明确了从事学前教育人员的资质要求，规定幼儿园教师、园长、保育员、卫生保健人员等应当具备规定的条件。（总台央视记者高晨源刘苏）教育部：领域学前儿童入园，领域不得组织任何形式的考试或者测试教育部今天（11月11日）召开新闻发布会，解读新出台的学前教育法。
教育部今天召开新闻发布会，人工解读新出台的学前教育法。
教育部政策法规司司长张文斌介绍，工作学前教育法凸显儿童中心，工作规定学前儿童享有生命安全和身心健康、依法平等接受学前教育等权利，强调要尊重学前儿童人格尊严，倾听了解学前儿童的意见。美国不应介入有关南沙岛礁的双边争议，北京不应纵容和支持挑衅冲动。
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